Ideias concretas para intervenção

Depois das críticas e o processo de reformulação de ideias, o grupo buscou repensar acerca da estrutura que ligaria as áreas e dos tecidos acoplados durante a extensão da parte externa, uma vez que possuíam usos limitados, não se mostravam adequadamente exequíveis e não favoreciam a espacialidade local. Portanto, foi dado um passo atrás no processos criativo da intervenção, retomando os conceitos obtidos a parti da rede de implicações e das ideias debatidas em sala de aula a partir dos seminários, recomendações de leitura e buscas por design de objetos interativos.
Nesse sentido, optou-se pela ampliação das esperas, que antes encontravam-se apenas na parte interna do corredor, de maneira que elas se expandissem para a região externa e criassem tal ligação entre as duas partes. Essas atuariam em conjunto com o sistema de blocos cúbicos de aresta 30cm criados, de madeira, com três de suas faces treliçadas, possuindo um circuito interno formado por fita de LED e uma fonte de alimentação de 12v (podendo ser uma bateria ou um conjunto de pilhas em série), ligado a ímãs de neodímio acoplados em seu exterior.  
Também há blocos de maiores dimensões, 60x60x60cm e 120x120x120cm, com esquema de treliças semelhante aos menores. Estes, por sua vez, bem como as esperas, são feitos de metalón e uma lâmina de madeira em sua superfície, de modo que, quando servirem de suporte para os blocos menores, farão com que o circuito seja fechado e uma luz de diferentes tonalidades emitida.
Assim, os diferentes blocos, além de servirem de auxílio para a apropriação e uso do espaço pelos indivíduos a partir de suas diferentes possibilidades de uso, como sentar, deitar, apoiar, usar de suporte e meio de ligação entre as duas partes, contribuem para a ambiência local e dinâmica com os frequentadores a partir de seu jogo de luzes e numerosas formas de ligação entre eles e com as esperas.

Imagem corredor com intervenção: blocos e esperas.



Exemplos de esperas que se repetirão ao longo do corredor.


Maquete com intervenção
     

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